Es un corto que nos cuenta la historia de Mario, un niño que el día de Carnaval en la escuela decide ponerse un vestido de niña, lo que sorprende mucho a los alumnos, profesores y familiares.
Nos expresa a través de las imágenes un tema que para muchos en la sociedad en la que vivimos es algo negativo, como es la homosexualidad, expuesta en este video desde el ámbito infantil en una experiencia escolar que nos puede surgir en la realidad.
Su duración es de pocos minutos, pero en estos se pueden observar multitud de cosas para comentar. Uno de los aspectos que más me ha impactado y que es habitual que suceda en las aulas es la interpretación de los otros niños y como lo clasifican directamente como "maricón". Esto ocurre así debido a que han recibido en su educación unos patrones sociales que les hacen percibir lo ocurrido con su compañero de forma marginal, y aunque no me guste es así de triste.
Esto recuerda a los niños y niñas que son diferentes que han de esconderse y ocultar partes significativas de sus vidas, ya que si se muestran tal cual son, pueden ser objeto del rechazo, aislamiento, burla y acoso.
Estas formas de violencia son posibles por nuestros entornos sociales más inmediatos, como pueden ser la familia, la escuela, el barrio, el trabajo, etc.
La actitud de la maestra hacia Mario considero que no es la más acertada, ya que en vez de ser comprensiva con el niño, parece que le reprocha que se haya vestido así. Creo que habría sido más adecuado normalizar la situación.
Por último, tenemos que tener claro que la generación futura está en las aulas y por ello el futuro debe ser una evolución en positivo de la sociedad actual. Por lo tanto somos nosotros, los que debemos adoptar esta visión de futuro integradora, que permita realizar los cambios necesarios de nuestra realidad social.
Nos expresa a través de las imágenes un tema que para muchos en la sociedad en la que vivimos es algo negativo, como es la homosexualidad, expuesta en este video desde el ámbito infantil en una experiencia escolar que nos puede surgir en la realidad.
Su duración es de pocos minutos, pero en estos se pueden observar multitud de cosas para comentar. Uno de los aspectos que más me ha impactado y que es habitual que suceda en las aulas es la interpretación de los otros niños y como lo clasifican directamente como "maricón". Esto ocurre así debido a que han recibido en su educación unos patrones sociales que les hacen percibir lo ocurrido con su compañero de forma marginal, y aunque no me guste es así de triste.
Esto recuerda a los niños y niñas que son diferentes que han de esconderse y ocultar partes significativas de sus vidas, ya que si se muestran tal cual son, pueden ser objeto del rechazo, aislamiento, burla y acoso.
Estas formas de violencia son posibles por nuestros entornos sociales más inmediatos, como pueden ser la familia, la escuela, el barrio, el trabajo, etc.
La actitud de la maestra hacia Mario considero que no es la más acertada, ya que en vez de ser comprensiva con el niño, parece que le reprocha que se haya vestido así. Creo que habría sido más adecuado normalizar la situación.
Por último, tenemos que tener claro que la generación futura está en las aulas y por ello el futuro debe ser una evolución en positivo de la sociedad actual. Por lo tanto somos nosotros, los que debemos adoptar esta visión de futuro integradora, que permita realizar los cambios necesarios de nuestra realidad social.
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